跳蚤市场小学作文

跳蚤市场小学作文四篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的跳蚤市场小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跳蚤市场小学作文 篇1

一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。

在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。

通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的.交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。

跳蚤市场----我喜欢。

跳蚤市场小学作文 篇2

今天，卡哇伊老师宣布了一个消息：学校要举行一个活动，是关于跳蚤市场的，三年级至六年级每个年级要派出两个班，比如三年级有三（1）班、三（2）班、三（3）班，那就要选出两个班来卖东西，每个年级都是这样，六年级选到我们班和六（3）班（我们是六（1）班）。而且在每个年级都要几个人组成一小组来卖东西，还有，每个年级还要评一个最佳小组噢！卡哇伊老师话音刚落，大家就兴奋得直嚷嚷，我也不例外，我对米米说：我要和霏儿佳儿在一起，至于卖什么呢？我还没想好。这时候，卡哇伊老师对我们说，要上课了，让我们安静下来，于是，我们又接着上课。放学后，我和佳儿她们一起讨论卖什么东西好，佳儿说：卖书吧，书可是很好看的。我反对：一定会有很多人卖书的，如果你卖书她也卖书，那就没有新意了。霏儿：那就卖小饰品吧，肯定会受欢迎的。佳儿反对：这个也不好，我们可没钱进货。她们又说了好几种方案，可是都行不通，最后她们看向了我。我脑子灵光一闪，说：就卖关于天使歌梦团的东西，卖关于我们三个人的东西，什么服装、道具，都是去唱歌用一次就没用了，而且又不用花钱进货，也没人可以会想卖这个。佳儿霏儿也高兴地答应了，于是我们各自回家准备东西，准备第二天来卖。我带了我的一些在唱歌时候用但是现在不用的裙子和小饰品什么的，然后把它们整理一下，再放进一个事先准备的大袋子。第二天，我兴致冲冲的提着大袋子去找霏儿她们，只见她们也和我一样提着个大袋子，我们相视而笑，赶紧到学校去。一到学校，果然不出我所料，很多人都拿书来卖，我们赶紧找个位置来摆摊儿，我们刚拿出那些裙子和小饰品什么的，班上的好多个女生就呼啦呼啦围过来，你一言我一语的说，这不是现在最流行的天使歌梦团的裙子和小饰品吗？哇！好漂亮呀！我最喜欢她们了，对了，你们怎么会有她们的东西呢？是的，我们天使歌梦团可是现在最流行的组合哦，因为很多人都喜欢我们的歌和漂亮。

我们没说什么，开始卖东西了。佳儿她拿来一个牌子上面写道：天使歌梦团的裙子和小饰品哦！快来抢购吧！？这时候，好多女生都跑过来，有的买衣服，有的买小饰品，总之，我们忙得不亦惑乎。这时，卡哇伊老师走过来，说：这不是天使歌梦团的小饰品吗？我也很喜欢她们呢！对了，这个手链多少钱呀？我心里一阵激动，没想到卡哇伊老师也喜欢我们，不过我还是装作平静的样子说：这个手链15元。""好！卡哇伊老师爽快的付了钱。别的人看见老师也买我们的东西，就纷纷跑来买我们的东西，别的小组嫉妒死我们了。东西总算卖完了，而活动也结束了，我算了算，我们三个人总共赚了339元，平均每人赚到113元，没办法，谁叫我们在校园中那么红，而且还有老师来买我们的东西。第二天，老师总结了前一天的活动，而我们荣誉的得到了最佳小组的称号。下一涨就结束了，而且身份也暴露了。未完待续

跳蚤市场小学作文 篇3

今天是什么日子？只见校园里到处张灯结彩，热热闹闹，让人目不暇接。原来是我们学校在开跳蚤市场。别以为是四面八方的跳蚤在跳，而是大家带了许多自己暂时不需要的物品，就像跳蚤一样，互相交流、交易。这样一来，我们都成了生意人！

我兴高采烈地到处逛，先考察了其他班级的摊位。哈哈，知己知彼百战百胜嘛。小有心得的我便开始了自己的生意。

我从袋子里拿出一大堆的东西，比如：漫画书、贴贴画、洋娃娃等等，便开始迎接顾客了。我学着其他“摊主”的样子，有模有样地吆喝起来，想象着和大家讨价还价的场景，真是好期待呀！

“万佳颖，我能用圣诞老人和你交换这个棋盘吗？”田爱平同学最先发现我的“宝贝”。

“好，那你拿几个圣诞老人来交换呢？”有人主动交换，我是偷着乐呀，还不忘抬价。

“都行，随你吧。”

“真的！”我激动地叫起来，立刻把几个圣诞老人抱得紧紧的。哈哈，交易成功。

下一个顾客是别班的女同学。我看见她在往我这边走，立即决定招揽生意。“打折了！打折了！全场5折哦！”我故意大声吆喝。她的眼球立刻被那几个可爱的圣诞老人吸引住了，问：“8毛卖不卖？”虽然有些不情愿，但我有好几个，也就爽快地答应了。第一笔现金买卖就这样做成了，我颇有点成就感。

接着，我又卖了几样东西，换回几个不错的小玩意儿。最后一盘算，我虽然只挣了两元钱，但这种变废为宝的形式，大家都很享受，这也让我体会到爸爸妈妈挣钱的艰辛。当然，简单的商品交易，也让我学到很多书本以外的东西。

跳蚤市场小学作文 篇4

在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。

市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。

那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。当时我瞬间懵了，当我回过神来的时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。后来黄老师在下午上课的时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的简单。先是陈梓航说:“我，程诺，陈毅斌，章铨，陈炫佐和他一组”。我当时也没想太多就同意了，可是我后来想了一想：“我们四个人本来已经够了可他陈梓航过来倒插一脚是什么意思，所有经过我们小组的一致同意决定把陈梓航移出我们的小组”。最后黄老师说：“我们10个人一个小组”。

但是当我们把任务分配好以后第二天（周四），就有两个人没来，可是就等我以为他们周五回来时，今天又有一个人没来，就是因为这样让我们的人员大减但是我们的士气没减，就因为这样我们今天我们就赚了将近400元。

但是还没完呢。我们以为钱分完以后就没事了可也没我想象的那么简单，因为我们不知道这是一个爱心义卖活动，也没想到活动后还要捐钱，所一我们只好把钱全部再凑起来，最后我们小组捐出了24.5元。

这就是我最后一次的六一节活动。